溝通提升：及他人所及，說我真心所想
2018-05-23編輯: 廣州EAP來自: EAP咨詢
一念之轉——我和兒子就相通了
XX支行 劉X君
以前，當我兒子放學回來想去跟別的小朋友玩時，我總會讓他先做好作業，再去玩。結果，每次他的作業都做到很晚，既沒有玩到，作業也沒有完成。
“溫暖工程”項目來了，通過老師的一對一輔導，讓我意識到了孩子有玩耍的需求，任何需求都沒有錯，不是壞事，只要正確地引導，對他是會有幫助的。于是，我轉變了原有的觀念，換了一種方式：當兒子想先去玩的時候，我就問他：“媽媽知道你想去玩，我擔心你晚上的作業寫的太晚了怎么辦呢?”這個時候，兒子告訴我說：“媽媽你放心，我會加快速度的”。我答應了他，學會了信任他。
現在，我都鼓勵兒子放學后，去跟小朋友們玩會兒，到點兒了，他自己回回來。這個方法很好，我發現現在我兒子寫作業的效率真的提高了，人也開朗了很多。這讓我的心情也很好~ 非常感謝老師。
孩子挑食記——從虎媽通往智慧媽媽的成長路
XX支行 陳X君
以前，我的小孩每次吃飯都不好好吃飯，很挑食，這個時候，我就經常罵他。但是罵他也沒用。
“溫暖工程”項目來到我們網點，在項目組的付老師的指導下，我意識到了，孩子也有他的世界，有他的主張，他挑食，有自己做出不喜歡的決定，起碼看到他有主見，這是好的一面。我們做家長的擔心他營養不良，也是可以理解但不能強迫他。
現在，我更多的是以身作則，以自身為榜樣來引導孩子。當孩子有挑食，不喜歡哪樣菜時，我不會完全遷就，也不會對他施壓。而是，會多做幾次這道菜，然后，說說自己吃的原因，比如描述菜的味道，說明這道菜的營養價值。慢慢地，我小孩從抗拒到好奇，到現在也能習慣吃了?，F在，我發現無暴力，也是可以合作的，哈哈，小孩教的更輕松、智慧。
